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校園文化

師生風(fēng)采

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貴州學(xué)習(xí)平臺(tái)(2022.06.09)今日有言│貴州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院副教授王夢(mèng)然:醫(yī)學(xué)是直面生命的學(xué)科

日期:2022-06-09 作者:王夢(mèng)然 來源:貴州學(xué)習(xí)平臺(tái) 編輯:黨委宣傳部 劉慧 點(diǎn)擊:

在許多人眼中,醫(yī)生是一個(gè)社會(huì)地位高、薪酬待遇好的職業(yè),因而深受家長(zhǎng)和考生的青睞。對(duì)于醫(yī)學(xué),大家首先想到的,可能就是包括手術(shù)在內(nèi)的臨床醫(yī)學(xué)。事實(shí)上,醫(yī)學(xué)學(xué)科門類豐富多元,包括了臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)等多個(gè)一級(jí)學(xué)科。

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,醫(yī)學(xué)學(xué)科和創(chuàng)新型復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式也在隨之改革完善,不少高校積極探索“醫(yī)學(xué)+X”本科人才培養(yǎng)模式。

那么,什么樣的孩子適合學(xué)醫(yī)呢?首先,必須要說的是,醫(yī)學(xué)是直面生命的學(xué)科,“通”“精”“誠”是醫(yī)學(xué)生必須具備的三項(xiàng)基本素養(yǎng)。“通”是指具有全面的綜合素質(zhì)以及堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ);“精”是指要有精湛的醫(yī)術(shù),習(xí)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源,精勤不倦”。“誠”是指具有高尚的品德修養(yǎng),自古以來,“厚德而后為醫(yī)”是醫(yī)學(xué)不變之規(guī)律,醫(yī)生應(yīng)將仁愛之心、無私奉獻(xiàn)作為根本。對(duì)此,有志于從事醫(yī)學(xué)工作的學(xué)生,必定要具備高尚的醫(yī)德、堅(jiān)定的意志力、吃苦耐勞的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,以及求真、求善、求美的志向。

全民健康觀念和保健意識(shí)的提升,進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。目前,醫(yī)學(xué)生就業(yè)可大概分為兩個(gè)方向——傳統(tǒng)就業(yè)方面,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)畢業(yè)生以從事醫(yī)科院校教學(xué)科研,以及各級(jí)各類醫(yī)院相關(guān)科室診治和科研工作為主。公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生則主要從事疾病預(yù)防、檢驗(yàn)和管理等工作。藥學(xué)類、中藥學(xué)類畢業(yè)生主要進(jìn)入制藥廠、醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行藥物研究、開發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷等工作。醫(yī)學(xué)技術(shù)類畢業(yè)生主要從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù)治療等工作。除此之外,為提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平,國(guó)家還專門開展定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng),為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)輸入全科醫(yī)學(xué)人才。而在新型就業(yè)方面,醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生的就業(yè)選擇也較為豐富,如時(shí)下比較火熱的醫(yī)療美容、臨終關(guān)懷、康養(yǎng)服務(wù)、家庭護(hù)理等行業(yè)。

值得一提的是,相較于其他專業(yè),醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)在于培養(yǎng)周期相對(duì)較長(zhǎng),專業(yè)性強(qiáng),考研的專業(yè)壁壘高,繼續(xù)深造的比例高于其他學(xué)科。建議考生充分考慮醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),并結(jié)合自身興趣進(jìn)行志愿填報(bào),做好學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

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