負(fù)責(zé)人:王 杰
項目背景:高校、科研單位利用教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢,,將以課堂教學(xué)為主的知識教育與培養(yǎng)實際經(jīng)驗,、實踐能力為主的生產(chǎn)、科研實踐有機(jī)結(jié)合,,建立一種產(chǎn)學(xué)研一體化的新型教育模式,,有助于從根本上解決學(xué)校教育與社會需求脫節(jié)的問題,通過與企業(yè)和事業(yè)單位的密切合作,,發(fā)揮其智力資源集中、技術(shù)創(chuàng)新能力突出的優(yōu)勢,,促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和社會事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。
建設(shè)內(nèi)容:
1、教學(xué),。努力辦好現(xiàn)有法醫(yī)學(xué)專業(yè)(本科)教學(xué)工作,,完善培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃,提高教學(xué)質(zhì)量,,提高法醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率,;建設(shè)好已經(jīng)建成的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科法醫(yī)學(xué)專業(yè)碩點,爭取完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科法醫(yī)學(xué)專業(yè)博點建設(shè),;建設(shè)好法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,、培訓(xùn)人員的見習(xí)/實習(xí)基地:利用本項目資金、學(xué)院配套資金和增撥用房,,自籌部分資金,,建設(shè)一間法醫(yī)學(xué)專業(yè)物證實驗室、一間法醫(yī)學(xué)專業(yè)病理實驗室,。
2,、司法鑒定。法醫(yī)門診及臨床法醫(yī)學(xué)示教室建設(shè),、法醫(yī)毒物分析實驗室和示教室,、法醫(yī)病理學(xué)實驗室和學(xué)生實驗室聯(lián)用、擇期啟動司法鑒定機(jī)構(gòu)認(rèn)證認(rèn)可和資質(zhì)認(rèn)定,、申報國家級司法鑒定機(jī)構(gòu)遴選,。積極進(jìn)行現(xiàn)有實驗室建設(shè)與裝修、儀器設(shè)備購置安裝調(diào)試,,同期進(jìn)行管理軟件升級,、規(guī)章制度完善、質(zhì)量手冊與程序文件成型實施。
3,、科研,。法醫(yī)病理研究方向(題目:Cx43在心理應(yīng)激引發(fā)心性猝死中的表達(dá)特征和法醫(yī)學(xué)檢測技術(shù))、法醫(yī)物證學(xué)研究方向(題目:開發(fā)研究第三代法醫(yī)遺傳學(xué)標(biāo)記SNP)等,。
建設(shè)成果:近年來,,貴州醫(yī)科大學(xué)法醫(yī)司法鑒定中心先后主持省、市級科研課題近10項,。曾榮獲貴州省科技進(jìn)步三等獎一項,、貴州省科技進(jìn)步四等獎一項。加全國/省/市法醫(yī)學(xué)術(shù)會議數(shù)20人次,,共發(fā)表法醫(yī)專業(yè)研究論文數(shù)近30篇,。法醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士點建設(shè)已經(jīng)完成,初步形成了法醫(yī)病理和法醫(yī)物證兩個研究方向,。同時還啟動了法醫(yī)學(xué)專業(yè)博士點建設(shè),,制定了相應(yīng)的博士生的培養(yǎng)計劃,課程設(shè)置等,。法醫(yī)司法鑒定中心已擁有法醫(yī)病理學(xué),、法醫(yī)物證學(xué)、藥/毒物分析等實驗室和相關(guān)儀器設(shè)備,,建有高水平的法醫(yī)病理學(xué)實驗室,、法醫(yī)物證實驗室、法醫(yī)臨床實驗室,。2012年國家相關(guān)部門加大了對貴州的支持,,省司法廳和貴州醫(yī)科大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為了使法醫(yī)司法鑒定中心得到更快的發(fā)展,加大了對中心的投入力度,。經(jīng)院辦公會研究,,決定增加中心辦公用房和實驗用房約800平米,并先期投入資金約300余萬元,,中心自籌資金約100余萬元,,啟動司法鑒定機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定,并遴選國家級司法鑒定機(jī)構(gòu),。