近日,，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示在我校引發(fā)熱烈反響,，大家紛紛表示要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，緊扣新時(shí)代新征程教育使命，守正創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取,、篤行致遠(yuǎn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校思政教育新局面,，努力培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。

校黨委書記 何志旭

習(xí)近平總書記立足世界百年未有之大變局,、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，對(duì)新時(shí)代新征程學(xué)校思政課建設(shè)作出新定位和新部署,，鮮明標(biāo)示出思政課在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中的戰(zhàn)略地位,，為我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,。學(xué)校始終堅(jiān)守“為黨育人,、為國(guó)育才”初心使命,，緊盯“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”根本問題,，始終把思政課建設(shè)作為黨領(lǐng)導(dǎo)教育工作的重中之重,。

新時(shí)代新征程，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,，站在全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局高度統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)學(xué)校思政課建設(shè)工作,，努力辦好立德樹人關(guān)鍵課程。一是全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，充分發(fā)揮校園“主陣地”、教師“主力軍”,、課堂“主渠道”作用,，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦。二是堅(jiān)持“八個(gè)統(tǒng)一”的具體要求，健全完善思政課建設(shè)體制機(jī)制,，在推進(jìn)新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新,、建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍、推進(jìn)思政課程和課程思政相結(jié)合,、省級(jí)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)等重點(diǎn)工作上精準(zhǔn)發(fā)力,、久久為功，不斷增強(qiáng)思政課的思想性,、理論性和親和力,、針對(duì)性，著力把思政課打造成學(xué)生真心喜愛,、終身受益的金課,。三是堅(jiān)持“三全育人”與“五育并舉”相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)“時(shí)代新人鑄魂工程”,，堅(jiān)持“思政課程”與“課程思政”同向同行,，深入推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施“青馬工程”,，持續(xù)開展“課程思政”示范課程,、示范課堂和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)“金師”,，打造“金課”,，探索建立“五育并舉”融合發(fā)展新模式，切實(shí)講好中國(guó)故事,，厚植愛國(guó)主義情懷,，引導(dǎo)學(xué)生感悟黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力，努力培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛國(guó)奉獻(xiàn),、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

校黨委副書記,、校長(zhǎng) 羅鵬

習(xí)近平總書記對(duì)思政課建設(shè)作出的重要指示,，為高校立足新時(shí)代新征程新任務(wù)辦好思政課提出了新要求，也為今后思政課的建設(shè)指明了發(fā)展方向,，提供了根本遵循,。高校要牢牢把握社會(huì)主義的辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),，努力培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于辦好思政課的系列重要講話精神,，克服傳統(tǒng)思政課存在的局限和問題,，聚焦推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，大力推進(jìn)思政課程和課程思政協(xié)同育人,；堅(jiān)持守正創(chuàng)新,，把黨的創(chuàng)新理論蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理講深講透講活，不斷增強(qiáng)思政課的思想性,、理論性和親和力,，促進(jìn)學(xué)生不斷升華思想、陶冶情操,、健全人格,，做到“知行合一”；以教育家精神為引領(lǐng),，指導(dǎo)思政課教師涵育高尚師德,、錘煉高超本領(lǐng)、上好鑄魂育人關(guān)鍵課程,，著力打造一支高水平高質(zhì)量的思政課教師隊(duì)伍,。在新征程上，學(xué)校將牢牢扛起主體責(zé)任,，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，樹牢為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,，以新氣象新作為推動(dòng)思政課建設(shè),，不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，在推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó),、科技強(qiáng)國(guó),、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)中展現(xiàn)貴醫(yī)的新?lián)?dāng)新作為。

校黨委副書記 湯磊

習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示,，站位高遠(yuǎn),、思想深邃、內(nèi)涵豐富,、任務(wù)清晰，具有很強(qiáng)的政治性,、思想性和指導(dǎo)性,、引領(lǐng)性，為我們?nèi)嫱七M(jìn)“大思政課”建設(shè)和推進(jìn)新時(shí)代思政課建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向,、提供了遵循,。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示精神，辦好新時(shí)代思政課,，始終堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,，不斷推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革,，以課程,、科研、實(shí)踐,、文化,、網(wǎng)絡(luò)、心理,、管理,、服務(wù)、資助,、組織等十大育人體系為基礎(chǔ),，扎實(shí)推進(jìn)“時(shí)代新人鑄魂工程”，大力實(shí)施“青馬工程”,，不斷激發(fā)思政課教學(xué)活力,，充分發(fā)揮學(xué)校愛國(guó)主義教育傳統(tǒng)和貴州紅色資源優(yōu)勢(shì)，厚植愛國(guó)主義情懷,，不斷加強(qiáng)理想信念教育,，濃郁校園文化育人氛圍，在理論宣傳教育,、思想政治教育,、社會(huì)實(shí)踐教育中做好大學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層,、服務(wù)社會(huì),、建設(shè)家鄉(xiāng)。

校黨委委員,、黨委宣傳部（精神文明辦）部長(zhǎng)（主任）,、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng) 陳穎

習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示，為我們做好學(xué)校思政工作進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向,，提供了根本遵循,。我將繼續(xù)以新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，結(jié)合醫(yī)學(xué)教育特色,，以推進(jìn)“大思政課”建設(shè)為抓手，以落實(shí)“時(shí)代新人鑄魂工程”十大行動(dòng)為重點(diǎn),，以筑牢理想信念主心骨,、把握立德樹人主旋律、增強(qiáng)以文育人主動(dòng)力為內(nèi)容,，著力實(shí)施思政課程“鑄魂工程”,、課程思政“浸潤(rùn)工程”,、文化建設(shè)“厚基工程”、社會(huì)實(shí)踐“提質(zhì)工程”,，增強(qiáng)思想政治“引領(lǐng)力”,，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)“主陣地”，提升校園文化“軟實(shí)力”,，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁,，凝聚思政教育強(qiáng)大合力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展凝心聚力,，為培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量,。

黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處）部長(zhǎng)（處長(zhǎng)） 王韜

近日,，習(xí)近平總書記對(duì)思政課建設(shè)作出了重要指示，強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,，這為新形勢(shì)下構(gòu)建大思政課育人格局指明了方向。堅(jiān)持大課程觀,，推進(jìn)思政課程和課程思政同頻共振,，發(fā)揮思政課程對(duì)專業(yè)課程的價(jià)值支撐和引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)第一課堂與第二課堂育人互通,，把思政元素融入每一門課程,、每一個(gè)育人環(huán)節(jié)；堅(jiān)持大發(fā)展觀,，構(gòu)建大中小學(xué)一體化育人格局,，為學(xué)生扣好每個(gè)成長(zhǎng)環(huán)節(jié)的扣子，使其各階段育人目標(biāo)環(huán)環(huán)相扣,，層層遞進(jìn),；堅(jiān)持大實(shí)踐觀，用好思政小課堂撬動(dòng)社會(huì)大課堂,，引導(dǎo)學(xué)生走出宿舍,、走出課堂，深入社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)研,，幫助增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí),，培養(yǎng)更多有理想、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦、肯奮斗的時(shí)代新人,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，是我們每一個(gè)學(xué)工人的使命,。

校團(tuán)委書記 王妤煜

習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，為我們進(jìn)一步做好新時(shí)代共青團(tuán)工作明晰了前進(jìn)方向,。作為校團(tuán)委書記,，我將積極主動(dòng)融入“大思政”格局，堅(jiān)持不懈地深化思想政治引領(lǐng),，通過多方位聯(lián)動(dòng)馬克思主義學(xué)院理論教師,，指導(dǎo)開展“青藍(lán)”論壇、青馬宣講會(huì),、青春電影院,、青春夜校等第二課堂，開展好藝術(shù)思政課,、湖畔音樂節(jié),、湖畔故事會(huì)等豐富多彩校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年從內(nèi)心深處厚植對(duì)黨的信賴,、對(duì)馬克思主義的信仰,、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，引導(dǎo)青年們夯實(shí)價(jià)值的底盤,、精神的基座,，讓他們志氣更高、骨氣更硬,、底氣更足,。充分發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，不斷提升對(duì)青年思政引領(lǐng)的時(shí)代性,、針對(duì)性,、青年味，切實(shí)將一項(xiàng)項(xiàng)工作措施鋪成引領(lǐng)青年學(xué)子擔(dān)負(fù)時(shí)代重任的成長(zhǎng)路徑,，助力培養(yǎng)出更多讓黨放心,、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。

教務(wù)處處長(zhǎng) 汪志勇

我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,，深刻領(lǐng)會(huì)立德樹人的根本任務(wù)，將這一任務(wù)貫穿于教學(xué)管理的全過程,；要認(rèn)識(shí)到思政課不僅是傳授知識(shí)的課程,，更是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的關(guān)鍵課程,，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要意義,；要立足學(xué)校實(shí)際,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，構(gòu)建符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和發(fā)展需求的教學(xué)體系；要加強(qiáng)教學(xué)反饋機(jī)制建設(shè),，及時(shí)收集和分析學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，推動(dòng)思政課教學(xué)改革和創(chuàng)新發(fā)展,，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻(xiàn),。

黨委教師工作部（教師工作處）副部長(zhǎng)（副處長(zhǎng)） 羅杰

黨委教師工作部（教師工作處）將把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神與落實(shí)“時(shí)代新人鑄魂工程”重點(diǎn)任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持以政治強(qiáng),、情懷深,、思維新、視野廣,、自律嚴(yán),、人格正的要求，多措并舉加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化實(shí)踐涵育,，系統(tǒng)做好思政課教師國(guó)情研修，引導(dǎo)廣大思政課教師更好發(fā)揮立德樹人關(guān)鍵群體的表率作用,，大力弘揚(yáng)教育家精神,，自覺踐行為黨育人、為國(guó)育才初心使命,，爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師,，做新時(shí)代“大先生”，努力培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛國(guó)奉獻(xiàn),、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，以更實(shí)的作風(fēng),、更大的作為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

黨委研究生工作部部長(zhǎng) 陳思穎

作為研究生教育工作者，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，圍繞醫(yī)學(xué),、公共衛(wèi)生,、藥學(xué)等學(xué)科特色抓好研究生思想政治教育內(nèi)涵建設(shè)，發(fā)揮思政課程的正面引領(lǐng)作用,，用黨的科學(xué)理論武裝研究生頭腦,。同時(shí)，不斷鞏固和優(yōu)化日常思想政治教育效能，將思政引領(lǐng)貫穿研究生培養(yǎng)全過程,，全面著力構(gòu)建大思政育人新格局,，帶動(dòng)全校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,，努力培養(yǎng)更多讓黨放心,、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。

馬克思主義學(xué)院黨委書記 黃鑫權(quán)

習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示,，進(jìn)一步增強(qiáng)了思政課教師傳道授業(yè)、樂教善導(dǎo)的職業(yè)榮譽(yù)感,，提振了思政課教師潛心為黨育人,、為國(guó)育才的信心底氣，為全面推進(jìn)思政課內(nèi)涵發(fā)展,、不斷開創(chuàng)思政教育工作新局面指明了前進(jìn)方向,。

馬克思主義學(xué)院教師 凌富亞

習(xí)近平總書記對(duì)思政課建設(shè)工作的肯定，讓我深感使命在肩,、責(zé)任重大,。作為一名思政課教師，我將在教學(xué)中不斷創(chuàng)新方式方法,，循序漸進(jìn)設(shè)計(jì)課程目標(biāo),，將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義共同理想的篤定與情懷，運(yùn)用到教育教學(xué)全過程,，積極影響帶動(dòng)學(xué)生,，結(jié)合鮮活案例把道理講深講透講活，不斷為新時(shí)代思政課建設(shè)守正創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量,。

馬克思主義學(xué)院教師 趙彥風(fēng)

作為一名高校思政課教師,，我深感責(zé)任重大。在今后的工作中,，我將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,，將為黨育人、為國(guó)育才作為自己的教育追求,，不斷更新教學(xué)理念,，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，不負(fù)重托,、盡好天職,，以高度的責(zé)任感、使命感培養(yǎng)讓黨放心,、愛國(guó)奉獻(xiàn),、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員 劉慧

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示，讓我立足于輔導(dǎo)員崗位有更深層次的思考,、勾勒更清晰的遠(yuǎn)景,。輔導(dǎo)員要緊跟時(shí)代步伐，緊扣學(xué)生特點(diǎn),，要有新氣象新作為,，將立德樹人根本任務(wù)貫穿于思想政治教育的全過程。面臨新的形勢(shì)和新的任務(wù),，需要不斷加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng),，貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。根據(jù)輔導(dǎo)員的“九大職責(zé)”思考工作的新方式新方法,，重視日常思想政治教育,，提升主題班會(huì)的吸引力，增強(qiáng)思政教育的說服力,，發(fā)揮思想引領(lǐng)的牽引力,，在中國(guó)式現(xiàn)代化背景下深入實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”，培養(yǎng)出有理想,、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,。

公共衛(wèi)生與健康學(xué)院輔導(dǎo)員 鄧天芝

作為高校學(xué)生思想政治教育工作者,，要以立德樹人根本任務(wù)和為黨育人、為國(guó)育才的使命為方向,，加強(qiáng)自身職業(yè)素養(yǎng),，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，探索各思政元素新融合,。要在實(shí)際工作中學(xué)會(huì)將新時(shí)代偉大成就與校內(nèi)思政小課堂,、校外社會(huì)大課堂融合，讓思政引領(lǐng)走新更走心,，保持在“教什么”上有態(tài)度,；在“怎么教”上有方法；在“誰(shuí)來教”上有內(nèi)涵,，不斷提高思政教育內(nèi)容的針對(duì)性和吸引力,，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng),、能吃苦,、肯奮斗的新時(shí)代好青年。