9月5日,，貴州醫(yī)科大學(xué)邀請(qǐng)浙江大學(xué)求是特聘教授、博士生導(dǎo)師,，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授,，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者，首批“新世紀(jì)百千萬工程”國(guó)家級(jí)人選鄭強(qiáng)教授作《新時(shí)期區(qū)域性地方高校實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新跨越發(fā)展的方略與舉措》專題講座,。

此次鄭強(qiáng)教授圍繞高等教育功能需要深度認(rèn)識(shí),、高校辦學(xué)目標(biāo)需要定力與堅(jiān)守、區(qū)域地方高校建設(shè)需要更新觀念,、未來治校發(fā)展需要堅(jiān)定理想信心四方面展開宣講,，并針對(duì)地方高?！鞍l(fā)展命門”的五大并存問題：一流學(xué)科的國(guó)際性VS一流學(xué)科的中國(guó)性；一流學(xué)科建設(shè)的規(guī)律性VS學(xué)校發(fā)展定位的特殊性,；一流學(xué)科建設(shè)的前瞻性VS學(xué)科能力不足的現(xiàn)實(shí)性,；一流學(xué)科建設(shè)的豐富性VS學(xué)校學(xué)科生態(tài)的匱乏性；一流學(xué)科建設(shè)的探索性VS社會(huì)與政府需求的功利性進(jìn)行了深入闡釋,。呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)鮮活,、內(nèi)容豐富的精神盛宴。

思想解放的程度,，決定改革的成?。煌苿?dòng)工作的力度,，決定改革的成效,。鄭強(qiáng)教授進(jìn)一步指出高校繪制深化改革“路線圖”的具體舉措，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)重組與調(diào)整是實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展首選舉措與最優(yōu)途徑,，深化改革,、注重內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展的必選舉措與必經(jīng)之路，要把握住變革觀念,、轉(zhuǎn)型學(xué)科,、績(jī)效考核、人才引育四個(gè)著力點(diǎn),，追求卓越,、奮發(fā)有為，為高校高質(zhì)量發(fā)展蓄勢(shì)賦能,。

“短時(shí)間看世界,，看到的僅是表象；長(zhǎng)時(shí)間看世界,，看出的才是規(guī)律”“做學(xué)問需要心無旁騖,，搞產(chǎn)業(yè)需要笑對(duì)盈虧，過日子需要平心靜氣”“做,，不是會(huì)做,，不是敢做，而是先搶下來后學(xué)著做”……近三個(gè)小時(shí)的宣講,，“強(qiáng)哥觀點(diǎn)”鞭辟入里,、深刻透徹，既有宏觀層面的理論闡釋,，又有聯(lián)系實(shí)際的生動(dòng)講解,，在場(chǎng)觀眾無不聚精會(huì)神、認(rèn)真聆聽，時(shí)而會(huì)心一笑,，時(shí)而點(diǎn)頭認(rèn)同,，時(shí)而埋頭筆記，時(shí)而凝眉反思,。

“專家入校促成長(zhǎng),，名師引領(lǐng)拓眼界，此次講座不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴,，更是一次心靈的啟迪,，為學(xué)校踏上新時(shí)代高水平醫(yī)科大學(xué)新征程謀劃嶄新篇章?！辟F州醫(yī)科大學(xué)黨委書記何志旭由衷感謝鄭強(qiáng)教授蒞臨學(xué)校,，帶來如此精彩的講座，并表明學(xué)校將以更強(qiáng)決心,、更大力度,、更實(shí)舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)自我完善,、自我革新,、自我提高能力，為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化貴州篇章貢獻(xiàn)貴醫(yī)智慧和貴醫(yī)力量,。

奮楫篤行,，臻于至善,；行而不輟,，履踐致遠(yuǎn)。貴州醫(yī)科大學(xué)黨委副書記,、校長(zhǎng)羅鵬表示,，將結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)專家建議，緊緊抓住新時(shí)代發(fā)展機(jī)遇,，守正創(chuàng)新,，全力以赴回答好“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，貴醫(yī)何為”的時(shí)代命題,，譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章,！

專家介紹

鄭強(qiáng)，工學(xué)博士,，教授,，博士生導(dǎo)師。

教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授,、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者,、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、享受政府特殊津貼專家。歷任浙江大學(xué)黨委副書記,、貴州大學(xué)校長(zhǎng),、浙江大學(xué)黨委副書記（正廳級(jí)）、太原理工大學(xué)黨委書記,。

主要從事聚合物流變學(xué),、高分子復(fù)合材料研究。在多相/多組分復(fù)雜高分子填充體系流變學(xué)研究方面取得一系列成果,，提出被國(guó)際上譽(yù)為“The model of Song and Zheng”的“兩相流變”模型,。主持國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃(973)課題、國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(863),、國(guó)家科技支撐計(jì)劃,、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目40余項(xiàng)；發(fā)表SCI收錄學(xué)術(shù)論文660余篇（IF>10的論文81篇,，>5的231篇）,，他引15000余次；獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利90余件,，出版《高分子流變學(xué)》專著1部,，應(yīng)用研究成果已產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益逾80億元。獲寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng),、中國(guó)化學(xué)會(huì)高分子基礎(chǔ)研究王葆仁獎(jiǎng),、省部級(jí)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)（排名第一），國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（排名第一）,。

鄭強(qiáng)教授曾連續(xù)3次當(dāng)選“浙江大學(xué)學(xué)生心目中最喜愛的老師”,，中國(guó)網(wǎng)“2014中國(guó)好校長(zhǎng)”， 首屆（2015年）中國(guó)高等教育學(xué)會(huì),、中國(guó)青年報(bào)社 “學(xué)生喜愛的大學(xué)校長(zhǎng)”等榮譽(yù),；榮獲中國(guó)僑聯(lián)第九屆“僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、首屆（2022年）“新時(shí)代中國(guó)杰出教育家”（全國(guó)公辦高校在任書記校長(zhǎng)唯一當(dāng)選者）,。近20年來,，鄭強(qiáng)教授受邀到全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)高校、中學(xué),、機(jī)關(guān),、企業(yè)、部隊(duì)等進(jìn)行講演,，主要涉及愛國(guó),、人才、科研,、教育等相關(guān)話題,。央視1套《東方時(shí)空》《開講啦》《青年中國(guó)說》《新聞?wù){(diào)查》《教育人生》《師說》等欄目,，《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》等報(bào)刊，以及《中國(guó)新聞周刊》《環(huán)球人物》等雜志等均予以專題報(bào)道,，深受社會(huì)各界歡迎,，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)反響，被譽(yù)為“中國(guó)教育‘鄭’能量”,。

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