各附屬醫(yī)院黨委,，各基層黨委（黨總支,、直屬黨支部），黨政群各部門,、院直各單位：

    左相平,，男，漢族,，1959年10月出生,，中共黨員，六盤水市盤縣響水中學(xué)高級教師,，2011年被評選為“全國教書育人楷?！薄?/span>9月,，省教育廳下發(fā)了《關(guān)于向“全國教書育人楷?！弊笙嗥酵緦W(xué)習(xí)的通知》（黔教人發(fā)〔2011〕323號），就學(xué)習(xí)宣傳 左相平 老師先進事跡發(fā)出號召,。近期,，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于做好 2011年全國教書育人楷模“每月一星”學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》（教辦廳函〔2011〕100號）,省委教育工委,、省教育廳下發(fā)了《關(guān)于進一步深入學(xué)習(xí)宣傳 左相平 老師先進事跡的通知》（黔教（委）社發(fā)〔2011〕61號）,，對搞好2011年全國教書育人楷模“每月一星”學(xué)習(xí)宣傳工作進行了安排部署。為集中一段時間進一步做好 左相平 老師先進事跡學(xué)習(xí)宣傳工作,，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

    一,、提高認識，進一步增強學(xué)習(xí)宣傳的主動性

    左相平 老師14歲時從一個邊遠山村的夜校掃盲教師做起,，在海拔2300多米的貧困山區(qū)從教38個春秋,，先后教過12800多名學(xué)生，其中有300多人走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位,，成為各條戰(zhàn)線的技術(shù)骨干,，涌現(xiàn)出大批農(nóng)村改革、生產(chǎn)的帶頭人,。 左相平 老師以教育為杠桿,，為一方百姓點亮了希望的燈塔，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，在全省和全國教育系統(tǒng)產(chǎn)生了積極影響,，為我省教育事業(yè)發(fā)展做出了貢獻，為我省教育系統(tǒng)爭得了榮譽,，是新時期教書育人的典型代表,，是全省教育工作者學(xué)習(xí)的先進榜樣。各附屬醫(yī)院黨委,，各基層黨委（黨總支,、直屬黨支部），黨政群各部門,、院直各單位教育工作者及青年學(xué)子要提高認識,，進一步增強學(xué)習(xí)宣傳 左相平 老師先進事跡的積極性，主動參與到學(xué)習(xí)宣傳活動中去,。

    （一）學(xué)習(xí)宣傳他熱愛教育,、孜孜以求的敬業(yè)精神,。 左相平 老師38年如一日,，扎根山區(qū),，堅守講臺,，多次改行機會都主動放棄，體現(xiàn)了一名鄉(xiāng)村教師對黨和人民教育事業(yè)的熱愛和忠誠,。他孜孜以求,，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，靠自學(xué)成才拿到本科文憑,，在專業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇,，其中不少還獲得了各種各樣的獎勵。1998年,，他被破格評為中學(xué)一級教師,；他還以較高的教學(xué)水平和優(yōu)秀的教學(xué)成績獲評盤縣化學(xué)學(xué)科帶頭人,。不管是作為普 通 老師還是學(xué)校負責(zé)人，不管是一線的教學(xué)工作還是教育管理工作,，他都做出了突出的成績,。他先后榮獲六盤水市“五好職工”、“大山的脊梁--感動貴州的教師”特別獎,、貴州省“道德模范提名獎”、“貴州省五一勞動獎?wù)隆?、盤縣十佳名校長,、陶行知教育獎等榮譽。今年獲得“全國教書育人楷?！狈Q號,，就是對他熱愛教育事業(yè)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，奉獻山鄉(xiāng)教育的充分肯定,。

    （二）學(xué)習(xí)宣傳他腳踏實地、攻堅克難的進取精神,。在貴州農(nóng)村教書辦教育,，各種各樣的困難客觀存在。 左相平從 老師到校長,，走到哪里,，就立足實際，扎實工作,，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高管理水平,，哪里的學(xué)校就會受到鄉(xiāng)親們的歡迎和上級的肯定,。1982年，他當(dāng)上高山小學(xué)校長,，面對輟學(xué)學(xué)生多的實際情況,，利用晚間和周末，帶上手電筒翻山越嶺到十多個村寨家訪,，找村干部商量,，開群眾會，與家長談心,，給孩子義務(wù)補課,。經(jīng)過他20多天走村串寨，苦口婆心動員,，有56名農(nóng)忙季節(jié)流失及13名長期輟學(xué)的學(xué)生回到了學(xué)校,。這些學(xué)生中的不少人后來走出了大山,，有的做了教師，有的當(dāng)了醫(yī)生,，有的成了政府工作人員,。 左相平 老師正是抱著辦好人民滿意的教育的信念，堅定攻堅克難的信心和決心,，本著扎實肯干的工作態(tài)度,，咬定青山不放松，不達目的不罷休,，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績,。

    （三）學(xué)習(xí)宣傳他開放自信、銳意創(chuàng)新的改革精神,。在教學(xué)工作中,，左相平以樂觀自信的心態(tài)教育學(xué)生，不單純追求升學(xué)率,，開展豐富多彩的活動,，讓每一個孩子都能在活動中展示亮點、找到自信,。左相平擔(dān)任響水中學(xué)校長后,，大膽改革，引入競爭機制,，實行分組教學(xué),、分組管理，探索“校長輪流制”,、“教師與學(xué)生共同考試制”,，不斷完善管理制度，對教師實行嚴格考核,，大力加強教師隊伍建設(shè),。這一系列改革收到了顯著成效，從2003年到2011年的9年中,，響水中學(xué)這所多年中考升學(xué)率為零的學(xué)校,，教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，連續(xù)8年中考錄取人數(shù)均為盤縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)年第一名,。響水鎮(zhèn)中學(xué)也成為六盤水市100多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的佼佼者,。改革出成績，創(chuàng)新出效益,，正是左相平銳意改革,，大膽創(chuàng)新，把響水中學(xué)這所管理水平低,，辦學(xué)落后的鄉(xiāng)村中學(xué),，辦成了六盤水市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中的翹楚,。

    （四）學(xué)習(xí)宣傳他愛生如子、不計得失的奉獻精神,。 左相平 老師對教育事業(yè)的熱愛,，還體現(xiàn)在他對學(xué)生的無私關(guān)愛上。在高山小學(xué)教書時,，左相 平既是 老師,，又是家長。除了上課,，他還要為住校的學(xué)生煮飯,、理發(fā)、上山打柴……學(xué)校一年有半年缺水,，他還幫助年幼的學(xué)生到 3 公里 遠的小海子洗衣服。左相平總是千方百計幫助特困生解決就讀困難,，多次為貧困生捐款,。為了學(xué)生，他不計得失,，甘愿奉獻,。在上寨小學(xué)，他上復(fù)試班,；在高山小學(xué)時,，他上四門主課；在民主中學(xué),，他每周有四個班的化學(xué),、生物課共24節(jié)；在大山中學(xué)任副校長兼教導(dǎo)主任時,，他還上兩個班的化學(xué)課,。他用無私的愛深深地感染、教育每一個孩子,，為山區(qū)教育事業(yè)奉獻了自己的青春和汗水,。

    （五）學(xué)習(xí)他愛校如家、團結(jié)協(xié)作的擔(dān)當(dāng)情懷,。作為校長,，左相平愛校如家，是響水中學(xué)發(fā)展的“火車頭”,。他以身作則,、為人師表，時時用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,。他注意培養(yǎng)學(xué)校管理人才,，讓普 通 老師參與學(xué)校管理,，處理學(xué)校事務(wù)，讓所有教師都得到了鍛煉,，增強了全體教師管理學(xué)校的自覺性,。左相平大力加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，采取“教材跟班過關(guān)考試”,、試講和聽課,、業(yè)務(wù)目標考核等形式，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。很多教師在學(xué)校脫穎而出,，成為盤縣教育教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”。他帶領(lǐng)老師做科研,，提高教師的教育教學(xué)水平,。在他的組織帶領(lǐng)下，學(xué)校先后被評為響水鎮(zhèn)“先進集體”,、盤縣“五好基層黨組織”,、盤縣“四星級學(xué)校”,、盤縣“法制教育學(xué)?！薄⒈P縣“平安校園”,、六盤水市“校本教研”實驗學(xué)校,、中國教育學(xué)會“十一五”課題研究實驗學(xué)校。

    二,、精心組織,，迅速興起學(xué)習(xí)宣傳活動熱潮

    學(xué)習(xí)宣傳 左相平 老師先進事跡，是當(dāng)前我省教育系統(tǒng)加強隊伍建設(shè)和深化師德師風(fēng)建設(shè)的一項重要任務(wù),，各附屬醫(yī)院黨委,，各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）,，黨政群各部門,、院直各單位要高度重視，認真謀劃,，精心組織,，采取豐富多彩的形式，興起學(xué)習(xí)宣傳活動的熱潮,。

    （一）及時安排布置學(xué)習(xí)宣傳活動,。各附屬醫(yī)院黨委，各基層黨委（黨總支,、直屬黨支部）,，黨政群各部門,、院直各單位要根據(jù)本通知要求，對學(xué)習(xí)宣傳活動進行安排部署,。要通過宣講,、座談、寫學(xué)習(xí)體會等形式,，推動學(xué)習(xí)宣傳活動扎實開展,，迅速興起學(xué)習(xí)左相平老師先進事跡熱潮。充分利用自己主辦的報紙,、網(wǎng)站,、宣傳欄等宣傳媒體對左相平老師先進事跡學(xué)習(xí)活動進行宣傳報道，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,。

    （二）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各附屬醫(yī)院黨委，各基層黨委（黨總支,、直屬黨支部）,，黨政群各部門、院直各單位要高度重視,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),，強化責(zé)任意識,，建立監(jiān)督機制,，在宣傳策劃、人員安排,、活動經(jīng)費等方面給予大力支持,，提供必要保障，確保學(xué)習(xí)宣傳工作落實到位,。

    三,、抓好結(jié)合，不斷把學(xué)習(xí)宣傳活動引向深入

    各附屬醫(yī)院黨委,，各基層黨委（黨總支,、直屬黨支部），黨政群各部門,、院直各單位要把 左相平 老師先進事跡學(xué)習(xí)宣傳活動與有關(guān)學(xué)習(xí)宣傳活動結(jié)合起來,，在推動工作、鼓舞士氣,、建設(shè)隊伍上下功夫,，不斷把學(xué)習(xí)宣傳活動引向深入。

    （一）要把 左相平 老師先進事跡學(xué)習(xí)宣傳活動與《全省教育系統(tǒng)“十二五” “12345”主要工作思路》學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來,，推動教育事業(yè)發(fā)展跨越,。各附屬醫(yī)院黨委,，各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）,，黨政群各部門,、院直各單位要深入學(xué)習(xí)宣傳《全省教育系統(tǒng)“十二五” “12345”主要工作思路》，自覺把思想和行動統(tǒng)一到“工作思路”上來,，突出工作重點,，抓住重大任務(wù)，結(jié)合本地本校實際,，采取強力措施,，奮力推動我校“十二五”教育事業(yè)大發(fā)展,、大跨越,。

    （二）要把 左相平 老師先進事跡學(xué)習(xí)宣傳活動與《貴州教育精神》學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來，提振加快貴州教育發(fā)展的信心與決心,?！顿F州教育精神》是我省教育系統(tǒng)認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和省委十屆十二次全會精神，以高度的文化自覺和文化自信推動貴州教育事業(yè)大發(fā)展,、大跨越的重要支撐,， 左相平 老師用行動很好踐行了貴州教育精神。各附屬醫(yī)院黨委,，各基層黨委（黨總支,、直屬黨支部），黨政群各部門,、院直各單位要大力弘揚新時期“貴州教育精神”,，攻堅克難，咬定青山不放松,，不達目的不罷休,，用自身的教育教學(xué)工作實踐進一步詮釋、凝煉,、升華“貴州教育精神”,。

    （三）要把 左相平 老師先進事跡學(xué)習(xí)宣傳活動與《貴州教師誓詞》學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來，大力加強教師隊伍建設(shè),。各附屬醫(yī)院黨委,，各基層黨委（黨總支、直屬黨支部）,，黨政群各部門,、院直各單位要把學(xué)習(xí)宣傳 左相平 老師先進事跡作為《貴州教師誓詞》學(xué)習(xí)宣傳的重要載體，舉行業(yè)務(wù)大練兵，開展師德大討論,，不斷提高教師隊伍業(yè)務(wù)能力和師德水平,，推動我校教師隊伍建設(shè)邁上新臺階。

    請各附屬醫(yī)院黨委,，各基層黨委（黨總支,、直屬黨支部），黨政群各部門,、院直各單位于 12 月28 日 以前將學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)及下一步深入學(xué)習(xí)宣傳措施報送校黨委宣傳部,。12月底，省教育廳將對各校開展學(xué)習(xí)宣傳活動情況進行檢查,。

聯(lián)系人：司勝勇

電  話：0851-6908266（轉(zhuǎn)603）

郵  箱：[email protected]

                                        貴陽醫(yī)學(xué)院黨委宣傳部                    

                                   二O一一年十二月二十日