日前,，記者從貴州醫(yī)科大學(xué)獲悉,，被譽(yù)為“貴州高校第一班”的該校臨床醫(yī)學(xué)創(chuàng)新班（簡稱“協(xié)和班”）面向貴州省招錄32人，按計(jì)劃單列一本招生,，學(xué)制5年，畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,，錄取原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。

“協(xié)和班”是貴州醫(yī)科大學(xué)在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院幫助下,，在未來較長一段時(shí)間內(nèi)重點(diǎn)打造的卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新項(xiàng)目,，秉承“誠於己、忠于群,、敬往思來”的校訓(xùn)，適應(yīng)全球醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,，培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,，具有寬厚的人文情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，具有堅(jiān)實(shí)的基本知識(shí),、基礎(chǔ)理論和基本技能，具有國際視野,、創(chuàng)新能力和持續(xù)發(fā)展能力,，能夠勝任臨床醫(yī)療,、醫(yī)學(xué)研究,、醫(yī)療管理等相關(guān)工作的卓越人才,。

三年來，“協(xié)和班”受到貴州省內(nèi)優(yōu)秀考生青睞,，錄取平均分屢創(chuàng)新高，是貴州省高校錄取平均分最高專業(yè),，同時(shí)囊括近三年省內(nèi)高校錄取最高分。

據(jù)了解,，該班近三年最高分為614分,、633分和614分,，最低分579分,、599分和577分,，全省所有高校共錄取600分以上學(xué)生進(jìn)入“協(xié)和班”占比分別為75%,、76%、66.67%,，錄取學(xué)生考分排位持續(xù)提高,，生源總體質(zhì)量冠絕貴州,。

根據(jù)去年招生情況來看，該班錄取最高分614分,，高出一本線158分，排位1472,，比2020年排位提高423位。最低分577分,，高出一本線121分,，排位5045,，比2020年排位提高581位,，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，可供今年的報(bào)考生參考對(duì)比,。

延伸閱讀——

“協(xié)和班”培養(yǎng)方式“金十條”

①開展聯(lián)合培養(yǎng)

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院支援貴州醫(yī)科大學(xué)組建教師團(tuán)隊(duì),，為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)和核心課程的教學(xué)，其中1/3的專業(yè)基礎(chǔ)和核心課程由北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院教師承擔(dān),。同時(shí),，貴州醫(yī)科大學(xué)為學(xué)生配備專門的學(xué)生輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治和日常管理,。

②全程雙導(dǎo)師制

“協(xié)和班”集全校優(yōu)質(zhì)師資力量，給每位學(xué)生配備基礎(chǔ)和臨床各1名學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師,，負(fù)責(zé)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、科研訓(xùn)練計(jì)劃和臨床訓(xùn)練，創(chuàng)造參加科研的條件，指導(dǎo)學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng),。學(xué)校對(duì)學(xué)業(yè)導(dǎo)師的遴選，要求博士學(xué)歷,、副高及以上職稱和較強(qiáng)的科研教學(xué)能力,，有海外經(jīng)歷的導(dǎo)師優(yōu)先。

③重視教學(xué)方法改革

注重開展互動(dòng)式,、啟發(fā)式教學(xué),、PBL教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。開設(shè)PBL課程,，加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床課程整合；在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中增設(shè)探究性實(shí)驗(yàn)課程（三階段）,，培育科學(xué)精神,、科研潛能，在臨床教學(xué)中增加床旁教學(xué),、CBL教學(xué),，開設(shè)臨床技能培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)生的臨床實(shí)踐和臨床思維能力,。

④加強(qiáng)國際交流

通過假期社會(huì)實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)早期接觸臨床，熟悉臨床環(huán)境,，接受醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,；分別在基礎(chǔ)和臨床學(xué)習(xí)階段安排協(xié)和醫(yī)學(xué)院短期學(xué)習(xí)，感悟協(xié)和精神,；學(xué)校配備專項(xiàng)資金,，保證“協(xié)和班”整建制赴國外高水平大學(xué)進(jìn)行短期研學(xué)活動(dòng)開拓國際視野。

⑤強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)

構(gòu)建模塊化課程體系,，進(jìn)階式培養(yǎng)模式,，外籍教師參與教學(xué)，提升聽說能力培養(yǎng),，大幅提升雙語教學(xué)質(zhì)量,。

⑥加強(qiáng)臨床技能培訓(xùn)

實(shí)現(xiàn)早臨床、多實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生善于溝通的能力,。嚴(yán)格臨床教學(xué)管理和臨床能力考核，全面培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力,、溝通交流能力及解決臨床實(shí)際問題的能力,。

⑦重視綜合素質(zhì)培養(yǎng)

創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與各類學(xué)術(shù)科研競賽活動(dòng)、志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、境內(nèi)外校際間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng),、各時(shí)事主題的黨團(tuán)日活動(dòng)等,。依托各類資助,、獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議等,，為學(xué)生提供多元的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和多層次的激勵(lì)。

⑧實(shí)施多元化考核

實(shí)行過程考核,，形成性考核,，兩階段考核（基礎(chǔ)聯(lián)考、臨床聯(lián)考）,，畢業(yè)考核（理論考核,、OSCE考核），分階段評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。每學(xué)年排名末位10%且平均學(xué)分績點(diǎn)低于3.0的學(xué)生分流,，轉(zhuǎn)入臨床醫(yī)學(xué)其他班級(jí)學(xué)習(xí)，缺額從臨床醫(yī)學(xué)其他班級(jí)擇優(yōu)補(bǔ)充,。

⑨完備的深造通道

“協(xié)和班”堅(jiān)持“高進(jìn),、優(yōu)教、嚴(yán)出”的精英培養(yǎng)模式,，實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化人才培養(yǎng)（八年制）,，全體推薦免試碩士研究生。15%的最優(yōu)秀畢業(yè)生,，將擇優(yōu)推薦免試錄取為中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院碩士研究生,。

⑩強(qiáng)有力的經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校加大對(duì)“協(xié)和班”的教學(xué)投入力度，使用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，用于支持“協(xié)和班”教育教學(xué)改革,、教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)，支撐學(xué)生科研訓(xùn)練,、臨床訓(xùn)練,、出國游學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)開支，建設(shè)面向未來,、適應(yīng)需求,、引領(lǐng)發(fā)展、理念先進(jìn),、保障有力的一流專業(yè),。

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