傳承協(xié)和基因 培養(yǎng)拔尖人才

始終代表著我國醫(yī)學教育最高水平的中國醫(yī)學科學院、北京協(xié)和醫(yī)學院同意對口支援貴州醫(yī)科大學舉辦臨床醫(yī)學創(chuàng)新班（簡稱“協(xié)和班”）,。該班學制五年,，第一屆計劃招收32名本科生，計劃單列,，一本招生,。這對于立志從醫(yī)，成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)拔尖人才的廣大莘莘學子而言,，無疑是個重大利好消息。

據(jù)悉,，貴州醫(yī)科大學與北京協(xié)和醫(yī)學院有著深厚歷史淵源,。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,，1938年,，北平協(xié)和醫(yī)學院熱帶病學專家李宗恩博士籌辦創(chuàng)立了國立貴陽醫(yī)學院，并擔任首任院長,，張孝騫,、王志均、王世真,、沈克非,、鐘世藩、楊濟時,、榮獨山,、王季午、朱懋根等100余位協(xié)和先賢在此執(zhí)教從醫(yī),。此后,，其中4人成為院士（學部委員）、20余人成為國家一級教授,。1947年協(xié)和復校,，李宗恩調(diào)任北平協(xié)和醫(yī)學院院長,，10余位貴醫(yī)師生參加協(xié)和的建設工作。貴陽醫(yī)學院始終秉承協(xié)和辦學傳統(tǒng),，成為社會公認的“小協(xié)和”,，2015年更名為貴州醫(yī)科大學。

進入新時代,，在省委,、省政府主要領導的親自謀劃、親自部署,、親自協(xié)調(diào)和親自指導下,，在省分管領導和省教育廳、省衛(wèi)健委的關心,、支持下,，促成中國醫(yī)學科學院 北京協(xié)和醫(yī)學院對口幫扶貴州醫(yī)科大學舉辦“協(xié)和班”，這是國家衛(wèi)生健康委員會（原國家衛(wèi)生計生委）,、貴州省人民政府共同推進貴州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展戰(zhàn)略合作的標志性,、引領性工作。

根據(jù)教育部 國家衛(wèi)生健康委員會 國家中醫(yī)藥管理局《關于加強醫(yī)教協(xié)同實施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》,、貴州省教育廳出臺的《關于進一步加強我省高校對接省外高水平大學支援與合作的指導意見》,，在中國醫(yī)學科學院 北京協(xié)和醫(yī)學院的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞健康中國戰(zhàn)略,，依據(jù)全球最先進的醫(yī)學教育理念,，貴州醫(yī)科大學制定完善符合現(xiàn)代醫(yī)學教育規(guī)律的培養(yǎng)方案，旨在培養(yǎng)適應全球醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,，具有寬厚的人文情懷和高度的社會責任感,，具有堅實的基本知識、基礎理論和基本技能,，具有國際視野,、創(chuàng)新能力和持續(xù)發(fā)展能力，能夠勝任臨床醫(yī)療,、醫(yī)學研究等相關工作的卓越醫(yī)學拔尖人才,。

改革優(yōu)化教學體系 “協(xié)和種子”生根發(fā)芽

開展臨床醫(yī)學本科精英教育著力點：在改革優(yōu)化課程體系方面，“協(xié)和班”將徹底改革課程體系,，在中國醫(yī)學科學院 北京協(xié)和醫(yī)學院的指導下,，按照“協(xié)和教學理念”編寫教學大綱、課程講義,，不低于30%的專業(yè)基礎和專業(yè)課程采用雙語教學,。

在強化優(yōu)配師資方面，貴州醫(yī)科大學選拔最優(yōu)秀的師資,，與北京協(xié)和醫(yī)學院的師資共同組成“協(xié)和班”教學團隊,，擔任主講教師,。“協(xié)和班”實施雙導師制,，給每位學生配備基礎和臨床各1名指導教師,，負責幫助學生制定學習計劃、科研訓練計劃和臨床訓練,，創(chuàng)造參加科研的條件,，指導學生的未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)個性化培養(yǎng),。前五屆學生課程教學中不少于1/3的專業(yè)基礎和核心課程由協(xié)和醫(yī)學院采用線上,、線下混合教學方式或短期講座等形式開展教學。

在教學改革方面,，深化醫(yī)教協(xié)同,，推進以勝任力為導向的教育教學改革，深入推進以學生自主學習為導向的教學方式方法改革,，開展基于器官/系統(tǒng)的整合式教學和問題導向的小組討論式教學,，促進信息技術與醫(yī)學教育深度融合。

在質(zhì)量管理控制方面,，貴州醫(yī)科大學將和中國醫(yī)學科學院 北京協(xié)和醫(yī)學院共同抓好“協(xié)和班”培養(yǎng)過程的質(zhì)量管控,，強化教學過程的監(jiān)管，實施嚴格的學籍管理規(guī)定,，深化課程考核方式,、方法改革，完善以能力為導向的形成性與終結性相結合的評價體系,，把好培養(yǎng)關和出口關，做到“嚴出”,。

在職業(yè)發(fā)展空間方面,，雙方學校為“協(xié)和班”畢業(yè)生提供了大量的優(yōu)惠條件，留足了未來職業(yè)發(fā)展的空間,，學生在規(guī)定的年限內(nèi)完成教學計劃規(guī)定的全部課程,，達到培養(yǎng)目標要求，且成績排名在班級前90%的,，推薦免試錄取為碩士研究生,；不少于其當年畢業(yè)人數(shù)的15%的最優(yōu)秀畢業(yè)生，將擇優(yōu)推薦免試錄取為中國醫(yī)學科學院 北京協(xié)和醫(yī)學院研究生,。

提供以上綜合措施,，實施好“協(xié)和種子計劃”，讓協(xié)和基因,、協(xié)和傳統(tǒng)和協(xié)和精神在貴州大地上生根,、發(fā)芽,、開花、結果,，將“協(xié)和班”打造成中國特色的一流醫(yī)學專業(yè),，立足貴州著力培養(yǎng)一批卓越醫(yī)學人才，服務桑梓,。

扎根貴州舉辦精英教育 強力推進醫(yī)療健康扶貧

“協(xié)和班”的舉辦,，是貴州醫(yī)科大學深入貫徹落實全國、全省教育大會精神和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,，牢記囑托,，感恩奮進，加快教育現(xiàn)代化步伐,，努力寫好新時代教育改革發(fā)展的奮進之筆,；是切實踐行“以教育拔窮根”、“特色教育強省”,、“醫(yī)療健康精準扶貧”等理念,，提高醫(yī)學人才教育培養(yǎng)質(zhì)量，服務健康中國戰(zhàn)略,，推進健康貴州建設的重要舉措,；是中國醫(yī)學科學院 北京協(xié)和醫(yī)學院對口幫扶貴州醫(yī)科大學具有里程碑意義的標志性成果，將開啟新時期對口幫扶工作新局面,，續(xù)寫兩校厚重歷史淵源的新篇章,。“協(xié)和班”的舉辦,，必將為貴州醫(yī)學教育現(xiàn)代化創(chuàng)模式,，為推進特色教育強省作示范，為助力貴州打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作貢獻,。

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