習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù),，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，堅持社會主義辦學(xué)方向,，堅持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念,，正確處理支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求、知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展,、培養(yǎng)人才和滿足社會需要,、規(guī)范有序和激發(fā)活力、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗(yàn)等重大關(guān)系,。

“五個重大關(guān)系”直面教育強(qiáng)國建設(shè)的關(guān)鍵要害,，是相互聯(lián)系的有機(jī)整體,，揭示出教育強(qiáng)國建設(shè)的科學(xué)規(guī)律，為我們深化教育綜合改革理清了思路,、指明了方向,。

正確處理支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求的關(guān)系，體現(xiàn)了教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)作用和根本價值追求的有機(jī)統(tǒng)一,。教育是強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興之基。建設(shè)教育強(qiáng)國,，要抓實(shí)戰(zhàn)略舉措,，統(tǒng)籌實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)國家戰(zhàn)略急需人才,，推動原創(chuàng)性,、顛覆性科技成果競相涌現(xiàn)，助力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,。教育是民生重大關(guān)切,，實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的根本性轉(zhuǎn)變，關(guān)系到億萬家庭的切身利益,。要聚焦?jié)M足人民群眾更高質(zhì)量更加多樣的教育需求,，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，逐步縮小城鄉(xiāng),、區(qū)域、校際,、群體差距,，解決好人民群眾關(guān)于教育的急難愁盼問題。

正確處理知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的關(guān)系,，體現(xiàn)了對教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律的深刻把握,。學(xué)習(xí)知識是學(xué)生的本職，是學(xué)生提升能力的基礎(chǔ)和途徑,。全面發(fā)展是學(xué)生健康成長的內(nèi)在要求和客觀規(guī)律,。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育,，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅定馬克思主義信仰,、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心,。要堅持五育并舉,，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅決克服“五唯”，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,，讓每個孩子都有人生出彩的機(jī)會。

正確處理培養(yǎng)人才和滿足社會需要的關(guān)系,，體現(xiàn)了教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐要求,。教育、科技,、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐?？萍紕?chuàng)新靠人才,，人才培養(yǎng)靠教育。教育活動尤其是人才培養(yǎng)要順應(yīng)時代要求,，滿足社會需要,。處理好這一重大關(guān)系，要優(yōu)化高等教育布局,，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,，完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐制度，促進(jìn)供需適配,，充分發(fā)揮教育在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的關(guān)鍵支撐作用,。

正確處理規(guī)范有序和激發(fā)活力的關(guān)系，體現(xiàn)了做好學(xué)校管理,、深化教育綜合改革的重要性,。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，我們要建成的教育強(qiáng)國,，是中國特色社會主義教育強(qiáng)國,。各級各類學(xué)校必須在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下，遵守法律法規(guī)的規(guī)范指引,，有序開展教育教學(xué)活動,。規(guī)范有序是基本前提，也是必然要求,。管理規(guī)范,、活力迸發(fā)是學(xué)校應(yīng)有的狀態(tài)。處理好這一重大關(guān)系,，要推動教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,，完善學(xué)校管理體系，提升依法治教和管理水平,，有效防范化解學(xué)校安全風(fēng)險,；要深化教育綜合改革,，以改革創(chuàng)新為動力，激發(fā)各級各類教育辦學(xué)活力,，激發(fā)師生的積極性創(chuàng)造性,。

正確處理扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，體現(xiàn)了建設(shè)教育強(qiáng)國的內(nèi)在要求,。扎根中國大地辦教育,，充分彰顯出堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路的道路自信和重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)指引。要深入推動教育對外開放,，統(tǒng)籌“引進(jìn)來”和“走出去”,，擴(kuò)大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理,，在貢獻(xiàn)中國智慧的同時,，借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更好助力教育強(qiáng)國建設(shè),。

沿著中國特色社會主義教育發(fā)展道路,，處理好“五個重大關(guān)系”，胸懷“國之大者”,，中國教育必將在全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興新征程上貢獻(xiàn)更大力量。